Os estudantes do 3º e 4º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Professora Cecília Caraça Mineiro Coutinho participaram da atividade Passeio de Barco, uma proposta que uniu tecnologia, raciocínio lógico e trabalho colaborativo. Utilizando tablets como ferramenta principal, os estudantes foram desafiados a seguir etapas digitais para solucionar uma missão: ajudar os personagens da […]
Os estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Professora Júlia Mitie Mine participaram de uma proposta educativa que integrou tecnologia, construção com LEGO e valores essenciais para a convivência. Com o tema bullying, a atividade teve como foco a prevenção da violência entre colegas e a promoção de um ambiente escolar mais […]
Promovida pela educomunicadora Suéller Costa, oficina foi realizada na XII Jornada da Educação com o objetivo de explorar a intencionalidade pedagógica frente às inovações tecnológicas As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) avançam aceleradamente, e cabe aos professores acompanharem as inovações, conhecendo, explorando e desvendando possibilidades que esses suportes podem trazer à sua jornada […]
A Secretaria Municipal de Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação de Itaquaquecetuba (Semecti) iniciou, em junho, o percurso formativo “Educação Digital e Mídiática: Computação Desplugada na Prática Pedagógica”, voltado à formação continuada dos profissionais da rede municipal de ensino. A ação faz parte do programa “Educação em Ação: profissionais que se conectam, educação que transforma” e está sendo conduzida […]
Desde o início deste ano, as crianças do Infantil II, sob orientação da professora Maria Isabel, estão envolvidas em um projeto investigativo sobre as belezas naturais de Mairiporã. A iniciativa começou com a curiosidade das crianças sobre as aves que frequentavam os espaços da escola. Encantadas pelos pássaros que viam, elas iniciaram uma série de […]
Esse projeto nasceu a partir de nossa convivência em sala de aula, onde percebemos que cada estudante tem seu próprio ritmo de aprendizagem, suas experiências únicas, e uma forma particular de se expressar, principalmente quando falamos de leitura e escrita. Na alfabetização, a diversidade é parte natural do processo. Alguns estudantes já reconhecem palavras e […]
O desenvolvimento do projeto, tem como objetivo proporcionar a oportunidade para que a criança se reconheça como sujeito importante, que possui um nome que é só seu, além de propiciar a aprendizagem da leitura e escrita de um modo lúdico e significativo. A escrita do nome próprio é uma das conquistas mais importantes na vida […]
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E-mail: contato@forumeducacaoaltotiete.com.br
Secretarias Municipais de Educação
Consórcio de Desenvolvimento dos Municípios do Alto Tietê – CONDEMAT
