Guararema
No clima da COP 30, alunos se apropriam das mídias e tecnologias para mobilizar campanha em prol do meio ambiente
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24 de junho de 2026
Bem-vindos ao Portal do
Espaço de formação, reflexão, colaboração e troca de experiências dos profissionais da educação.
Professores, gestores e demais profissionais da educação das Redes Municipais de Educação de Arujá, Biritiba Mirim, Ferraz de Vasconcelos, Guararema, Guarulhos, Igaratá, Itaquaquecetuba, Mairiporã, Mogi das Cruzes, Poá, Salesópolis, Santa Branca, Santa Isabel e Suzano.
Dias 02, 09, 16, 23 e 30 de setembro de 2026, quartas-feiras, das 19:00 às 21:00, em sessões transmitidas pela internet.
Palestras e Debates com especialistas nacionais e internacionais.
Programação em construção.
Profissionais da educação dos municípios participantes já estão previamente credenciados a participar de todas as sessões do fórum. Pessoas não credenciadas também poderão acompanhar as sessões abertas pelo YouTube (https://www.youtube.com/c/FórumEducaçãoAltoTietê).
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As videoconferências contarão com legendas, interpretação em Libras e tradução simultânea em português para a palestra internacional.
Graduada em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) desde 1998, Mariana Rosa é especialista em Gestão da Comunicação Empresarial pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas). Atualmente, cursa mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (USP), além de formação complementar em Teoria Queer: pensamento, filosofia e ação política, pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Foi professora-consultora da Fundação Dom Cabral, bem como gerente de Comunicação e Responsabilidade Social da Hotmart Tecnologia e Serviços Ltda. Também é sócia-proprietária da Ipê de Toda Cor e coordenadora-geral do Coletivo Feminista Helen Keller, além de diretora do Instituto Cáue - Redes de Inclusão. Atua, ainda, como consultora e educadora popular no tema da educação inclusiva. Rosa é gerente de comunicação e performance social, assim como líder de inclusão e diversidade.
Graduada em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) desde 1998, Mariana Rosa é especialista em Gestão da Comunicação Empresarial pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas). Atualmente, cursa mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (USP), além de formação complementar em Teoria Queer: pensamento, filosofia e ação política, pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Foi professora-consultora da Fundação Dom Cabral, bem como gerente de Comunicação e Responsabilidade Social da Hotmart Tecnologia e Serviços Ltda. Também é sócia-proprietária da Ipê de Toda Cor e coordenadora-geral do Coletivo Feminista Helen Keller, além de diretora do Instituto Cáue - Redes de Inclusão. Atua, ainda, como consultora e educadora popular no tema da educação inclusiva. Rosa é gerente de comunicação e performance social, assim como líder de inclusão e diversidade.
Participação do presidente do CONDEMAT, secretários municipais, especialistas e profissionais da educação das cidades participantes. Debates pelo chat.
Cesar Callegari – Sociólogo e consultor educacional. É Presidente do Instituto Brasileiro de Sociologia Aplicada, Presidente do Conselho Nacional de Educação e membro do Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social Sustentável da Presidência da República. No CNE, presidiu a elaboração da BNCC do ensino fundamental e da educação infantil. Foi secretário de educação básica do MEC e secretário de educação do Município de São Paulo entre outros cargos ocupados na área da educação. No MEC, coordenou a criação do PNAIC, Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. É autor de vários livros e trabalhos publicados sobre Educação.
Com licenciatura em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) desde 1979, Maria Lacerda é especialista em Gestão de Sistemas Educacionais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG) desde 2000. Atualmente, é pesquisadora associada da Diretoria de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas (DGPE/FGV-RJ). Foi professora de História em escolas privadas e públicas de Belo Horizonte, entre 1976 e 2001, e trabalhou como vice-diretora do Colégio Municipal de Belo Horizonte, de 1989 a 1992. Além disso, foi diretora do Centro de Aperfeiçoamento dos profissionais da educação da rede municipal de Belo Horizonte, entre 1993 e 1996, e do Centro de Capacitação em Informática Pública, da Empresa de Processamentos de Dados de Belo Horizonte (Prodabel), de 1997 a 1999. Em sua trajetória profissional, Lacerda já atuou como consultora do Programa de Aperfeiçoamento dos Secretários Municipais de Educação (Prasem), pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD/MEC/Unicef), entre 1999 e 2001. Foi secretária municipal de Educação do município de Belo Horizonte (2002-2007) e presidente nacional da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) de 2005 a 2007. Antes disso, ocupou o cargo de secretária nacional de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), de 2007 a 2012, além de ter sido diretora da Fundação SM Brasil, de 2012 a 2020.
Com licenciatura em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) desde 1979, Maria Lacerda é especialista em Gestão de Sistemas Educacionais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG) desde 2000. Atualmente, é pesquisadora associada da Diretoria de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas (DGPE/FGV-RJ). Foi professora de História em escolas privadas e públicas de Belo Horizonte, entre 1976 e 2001, e trabalhou como vice-diretora do Colégio Municipal de Belo Horizonte, de 1989 a 1992. Além disso, foi diretora do Centro de Aperfeiçoamento dos profissionais da educação da rede municipal de Belo Horizonte, entre 1993 e 1996, e do Centro de Capacitação em Informática Pública, da Empresa de Processamentos de Dados de Belo Horizonte (Prodabel), de 1997 a 1999. Em sua trajetória profissional, Lacerda já atuou como consultora do Programa de Aperfeiçoamento dos Secretários Municipais de Educação (Prasem), pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD/MEC/Unicef), entre 1999 e 2001. Foi secretária municipal de Educação do município de Belo Horizonte (2002-2007) e presidente nacional da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) de 2005 a 2007. Antes disso, ocupou o cargo de secretária nacional de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), de 2007 a 2012, além de ter sido diretora da Fundação SM Brasil, de 2012 a 2020.
Participação de secretários municipais, especialistas e profissionais da educação das cidades participantes. Debates pelo chat.
Cesar Callegari – Sociólogo e consultor educacional. É Presidente do Instituto Brasileiro de Sociologia Aplicada, Presidente do Conselho Nacional de Educação e membro do Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social Sustentável da Presidência da República. No CNE, presidiu a elaboração da BNCC do ensino fundamental e da educação infantil. Foi secretário de educação básica do MEC e secretário de educação do Município de São Paulo entre outros cargos ocupados na área da educação. No MEC, coordenou a criação do PNAIC, Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. É autor de vários livros e trabalhos publicados sobre Educação.
Pedagoga e doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Unicamp, onde é professora associada no Departamento de Psicologia Educacional e no Programa de Pós-Graduação em Educação. Coordenadora do Laboratório de Psicologia Genética da Unicamp e coordenadora associada do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (GEPEM) da Unesp/Unicamp. Recebeu o prêmio Faz Diferença 2023 na categoria Educação concedido pelo O Globo. Suas pesquisas abordam temas como clima e convivência escolar, conflitos, violências, relações interpessoais, além do desenvolvimento moral e socioemocional. É integrante de entidades nacionais e internacionais que atuam nessas áreas.
Pedagoga e doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Unicamp, onde é professora associada no Departamento de Psicologia Educacional e no Programa de Pós-Graduação em Educação. Coordenadora do Laboratório de Psicologia Genética da Unicamp e coordenadora associada do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (GEPEM) da Unesp/Unicamp. Recebeu o prêmio Faz Diferença 2023 na categoria Educação concedido pelo O Globo. Suas pesquisas abordam temas como clima e convivência escolar, conflitos, violências, relações interpessoais, além do desenvolvimento moral e socioemocional. É integrante de entidades nacionais e internacionais que atuam nessas áreas.
Participação de secretários municipais, especialistas e profissionais da educação das cidades participantes. Debates pelo chat.
Cesar Callegari – Sociólogo e consultor educacional. É Presidente do Instituto Brasileiro de Sociologia Aplicada, Presidente do Conselho Nacional de Educação e membro do Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social Sustentável da Presidência da República. No CNE, presidiu a elaboração da BNCC do ensino fundamental e da educação infantil. Foi secretário de educação básica do MEC e secretário de educação do Município de São Paulo entre outros cargos ocupados na área da educação. No MEC, coordenou a criação do PNAIC, Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. É autor de vários livros e trabalhos publicados sobre Educação.
Possui graduação em Química e em Filosofia pela Universidade Federal da Bahia. Atualmente é professora Adjunto iV na Universidade Federal da Bahia. Tem mestrado e doutorado em Ensino de Química pelo programa de pós-graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências da UFBA/UEFS. Realizou estágio de Pós-doutorado na Cátedra de Educação Básica - IEA USP. Foi coordenadora de área do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) de 2015 a 2018. Também foi membro dos conselhos superiores CAE e CONSEPE de 2016 a 2018. Foi vice-diretora do Instituto de Química da UFBA de (2019 - 2022). Hoje é membro do corpo permanente de docentes do Programa de pós-graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências da UFBA/UEFS. Atua como coordenadora do Grupo de Pesquisa em Diversidade e Criticidade nas Ciências Naturais (DICCINA), desenvolvendo pesquisas nas linhas de pesquisa: Formação de professoras e professores na perspectiva crítico-decolonial; Diversidade no Ensino de Ciências. Sócia-fundadora e Consultora Pedagógica na Escola Afro-Brasileira Maria Felipa, primeira escola Afro-brasileira do Brasil. Recebeu da Câmara Municipal de Salvador o Prêmio Maria Felipa 2021. Possui quatorze livros publicados, dentre eles: ''@Descolonizando_Saberes: mulheres negras na ciência'', um dos 10 finalistas na categoria Ciência ao Prêmio Jabuti 2021 e ''História preta das coisas: 50 invenções científico-tecnológicas de pessoas negras'' um dos 5 finalistas na categoria Ciência ao Prêmio Jabuti 2022. Vencedora do prêmio Jabuti 2024 com o best-seller Como ser um educador antirracista. Mãe, nordestina e militante negra.
Possui graduação em Química e em Filosofia pela Universidade Federal da Bahia. Atualmente é professora Adjunto iV na Universidade Federal da Bahia. Tem mestrado e doutorado em Ensino de Química pelo programa de pós-graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências da UFBA/UEFS. Realizou estágio de Pós-doutorado na Cátedra de Educação Básica - IEA USP. Foi coordenadora de área do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) de 2015 a 2018. Também foi membro dos conselhos superiores CAE e CONSEPE de 2016 a 2018. Foi vice-diretora do Instituto de Química da UFBA de (2019 - 2022). Hoje é membro do corpo permanente de docentes do Programa de pós-graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências da UFBA/UEFS. Atua como coordenadora do Grupo de Pesquisa em Diversidade e Criticidade nas Ciências Naturais (DICCINA), desenvolvendo pesquisas nas linhas de pesquisa: Formação de professoras e professores na perspectiva crítico-decolonial; Diversidade no Ensino de Ciências. Sócia-fundadora e Consultora Pedagógica na Escola Afro-Brasileira Maria Felipa, primeira escola Afro-brasileira do Brasil. Recebeu da Câmara Municipal de Salvador o Prêmio Maria Felipa 2021. Possui quatorze livros publicados, dentre eles: ''@Descolonizando_Saberes: mulheres negras na ciência'', um dos 10 finalistas na categoria Ciência ao Prêmio Jabuti 2021 e ''História preta das coisas: 50 invenções científico-tecnológicas de pessoas negras'' um dos 5 finalistas na categoria Ciência ao Prêmio Jabuti 2022. Vencedora do prêmio Jabuti 2024 com o best-seller Como ser um educador antirracista. Mãe, nordestina e militante negra.
Participação de secretários municipais, especialistas e profissionais da educação das cidades participantes. Debates pelo chat.
Cesar Callegari – Sociólogo e consultor educacional. É Presidente do Instituto Brasileiro de Sociologia Aplicada, Presidente do Conselho Nacional de Educação e membro do Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social Sustentável da Presidência da República. No CNE, presidiu a elaboração da BNCC do ensino fundamental e da educação infantil. Foi secretário de educação básica do MEC e secretário de educação do Município de São Paulo entre outros cargos ocupados na área da educação. No MEC, coordenou a criação do PNAIC, Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. É autor de vários livros e trabalhos publicados sobre Educação.
Economista, mestre em Economia pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Atuou como Secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação (MEC) e como Secretário Estadual de Assistência Social e Direitos Humanos do Rio de Janeiro. Foi superintendente executivo do Instituto Unibanco, liderando programas de apoio à gestão educacional em redes públicas, com foco em equidade, permanência e aprendizado dos estudantes. Tem larga produção e participação em debates sobre desigualdades educacionais, juventudes e políticas públicas de longo prazo, incluindo análises prospectivas sobre os desafios da escola no futuro próximo.
Economista, mestre em Economia pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Atuou como Secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação (MEC) e como Secretário Estadual de Assistência Social e Direitos Humanos do Rio de Janeiro. Foi superintendente executivo do Instituto Unibanco, liderando programas de apoio à gestão educacional em redes públicas, com foco em equidade, permanência e aprendizado dos estudantes. Tem larga produção e participação em debates sobre desigualdades educacionais, juventudes e políticas públicas de longo prazo, incluindo análises prospectivas sobre os desafios da escola no futuro próximo.
Participação de secretários municipais, especialistas e profissionais da educação das cidades participantes. Debates pelo chat.
Cesar Callegari – Sociólogo e consultor educacional. É Presidente do Instituto Brasileiro de Sociologia Aplicada, Presidente do Conselho Nacional de Educação e membro do Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social Sustentável da Presidência da República. No CNE, presidiu a elaboração da BNCC do ensino fundamental e da educação infantil. Foi secretário de educação básica do MEC e secretário de educação do Município de São Paulo entre outros cargos ocupados na área da educação. No MEC, coordenou a criação do PNAIC, Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. É autor de vários livros e trabalhos publicados sobre Educação.
Economista, mestre em Economia pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Atuou como Secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação (MEC) e como Secretário Estadual de Assistência Social e Direitos Humanos do Rio de Janeiro. Foi superintendente executivo do Instituto Unibanco, liderando programas de apoio à gestão educacional em redes públicas, com foco em equidade, permanência e aprendizado dos estudantes. Tem larga produção e participação em debates sobre desigualdades educacionais, juventudes e políticas públicas de longo prazo, incluindo análises prospectivas sobre os desafios da escola no futuro próximo.
Participação de secretários municipais, especialistas e profissionais da educação das cidades participantes. Debates pelo chat.
Cesar Callegari – Sociólogo e consultor educacional. É Presidente do Instituto Brasileiro de Sociologia Aplicada, Presidente do Conselho Nacional de Educação e membro do Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social Sustentável da Presidência da República. No CNE, presidiu a elaboração da BNCC do ensino fundamental e da educação infantil. Foi secretário de educação básica do MEC e secretário de educação do Município de São Paulo entre outros cargos ocupados na área da educação. No MEC, coordenou a criação do PNAIC, Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. É autor de vários livros e trabalhos publicados sobre Educação.
Graduada em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) desde 1998, Mariana Rosa é especialista em Gestão da Comunicação Empresarial pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas). Atualmente, cursa mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (USP), além de formação complementar em Teoria Queer: pensamento, filosofia e ação política, pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Foi professora-consultora da Fundação Dom Cabral, bem como gerente de Comunicação e Responsabilidade Social da Hotmart Tecnologia e Serviços Ltda. Também é sócia-proprietária da Ipê de Toda Cor e coordenadora-geral do Coletivo Feminista Helen Keller, além de diretora do Instituto Cáue - Redes de Inclusão. Atua, ainda, como consultora e educadora popular no tema da educação inclusiva. Rosa é gerente de comunicação e performance social, assim como líder de inclusão e diversidade.
Graduada em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) desde 1998, Mariana Rosa é especialista em Gestão da Comunicação Empresarial pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas). Atualmente, cursa mestrado em Educação pela Universidade de São Paulo (USP), além de formação complementar em Teoria Queer: pensamento, filosofia e ação política, pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Foi professora-consultora da Fundação Dom Cabral, bem como gerente de Comunicação e Responsabilidade Social da Hotmart Tecnologia e Serviços Ltda. Também é sócia-proprietária da Ipê de Toda Cor e coordenadora-geral do Coletivo Feminista Helen Keller, além de diretora do Instituto Cáue - Redes de Inclusão. Atua, ainda, como consultora e educadora popular no tema da educação inclusiva. Rosa é gerente de comunicação e performance social, assim como líder de inclusão e diversidade.
Participação do presidente do CONDEMAT, secretários municipais, especialistas e profissionais da educação das cidades participantes. Debates pelo chat.
Cesar Callegari – Sociólogo e consultor educacional. É Presidente do Instituto Brasileiro de Sociologia Aplicada, Presidente do Conselho Nacional de Educação e membro do Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social Sustentável da Presidência da República. No CNE, presidiu a elaboração da BNCC do ensino fundamental e da educação infantil. Foi secretário de educação básica do MEC e secretário de educação do Município de São Paulo entre outros cargos ocupados na área da educação. No MEC, coordenou a criação do PNAIC, Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. É autor de vários livros e trabalhos publicados sobre Educação.
Com licenciatura em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) desde 1979, Maria Lacerda é especialista em Gestão de Sistemas Educacionais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG) desde 2000. Atualmente, é pesquisadora associada da Diretoria de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas (DGPE/FGV-RJ). Foi professora de História em escolas privadas e públicas de Belo Horizonte, entre 1976 e 2001, e trabalhou como vice-diretora do Colégio Municipal de Belo Horizonte, de 1989 a 1992. Além disso, foi diretora do Centro de Aperfeiçoamento dos profissionais da educação da rede municipal de Belo Horizonte, entre 1993 e 1996, e do Centro de Capacitação em Informática Pública, da Empresa de Processamentos de Dados de Belo Horizonte (Prodabel), de 1997 a 1999. Em sua trajetória profissional, Lacerda já atuou como consultora do Programa de Aperfeiçoamento dos Secretários Municipais de Educação (Prasem), pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD/MEC/Unicef), entre 1999 e 2001. Foi secretária municipal de Educação do município de Belo Horizonte (2002-2007) e presidente nacional da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) de 2005 a 2007. Antes disso, ocupou o cargo de secretária nacional de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), de 2007 a 2012, além de ter sido diretora da Fundação SM Brasil, de 2012 a 2020.
Com licenciatura em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) desde 1979, Maria Lacerda é especialista em Gestão de Sistemas Educacionais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG) desde 2000. Atualmente, é pesquisadora associada da Diretoria de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas (DGPE/FGV-RJ). Foi professora de História em escolas privadas e públicas de Belo Horizonte, entre 1976 e 2001, e trabalhou como vice-diretora do Colégio Municipal de Belo Horizonte, de 1989 a 1992. Além disso, foi diretora do Centro de Aperfeiçoamento dos profissionais da educação da rede municipal de Belo Horizonte, entre 1993 e 1996, e do Centro de Capacitação em Informática Pública, da Empresa de Processamentos de Dados de Belo Horizonte (Prodabel), de 1997 a 1999. Em sua trajetória profissional, Lacerda já atuou como consultora do Programa de Aperfeiçoamento dos Secretários Municipais de Educação (Prasem), pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD/MEC/Unicef), entre 1999 e 2001. Foi secretária municipal de Educação do município de Belo Horizonte (2002-2007) e presidente nacional da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) de 2005 a 2007. Antes disso, ocupou o cargo de secretária nacional de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC), de 2007 a 2012, além de ter sido diretora da Fundação SM Brasil, de 2012 a 2020.
Participação de secretários municipais, especialistas e profissionais da educação das cidades participantes. Debates pelo chat.
Cesar Callegari – Sociólogo e consultor educacional. É Presidente do Instituto Brasileiro de Sociologia Aplicada, Presidente do Conselho Nacional de Educação e membro do Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social Sustentável da Presidência da República. No CNE, presidiu a elaboração da BNCC do ensino fundamental e da educação infantil. Foi secretário de educação básica do MEC e secretário de educação do Município de São Paulo entre outros cargos ocupados na área da educação. No MEC, coordenou a criação do PNAIC, Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. É autor de vários livros e trabalhos publicados sobre Educação.
Pedagoga e doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Unicamp, onde é professora associada no Departamento de Psicologia Educacional e no Programa de Pós-Graduação em Educação. Coordenadora do Laboratório de Psicologia Genética da Unicamp e coordenadora associada do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (GEPEM) da Unesp/Unicamp. Recebeu o prêmio Faz Diferença 2023 na categoria Educação concedido pelo O Globo. Suas pesquisas abordam temas como clima e convivência escolar, conflitos, violências, relações interpessoais, além do desenvolvimento moral e socioemocional. É integrante de entidades nacionais e internacionais que atuam nessas áreas.
Pedagoga e doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Unicamp, onde é professora associada no Departamento de Psicologia Educacional e no Programa de Pós-Graduação em Educação. Coordenadora do Laboratório de Psicologia Genética da Unicamp e coordenadora associada do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (GEPEM) da Unesp/Unicamp. Recebeu o prêmio Faz Diferença 2023 na categoria Educação concedido pelo O Globo. Suas pesquisas abordam temas como clima e convivência escolar, conflitos, violências, relações interpessoais, além do desenvolvimento moral e socioemocional. É integrante de entidades nacionais e internacionais que atuam nessas áreas.
Participação de secretários municipais, especialistas e profissionais da educação das cidades participantes. Debates pelo chat.
Cesar Callegari – Sociólogo e consultor educacional. É Presidente do Instituto Brasileiro de Sociologia Aplicada, Presidente do Conselho Nacional de Educação e membro do Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social Sustentável da Presidência da República. No CNE, presidiu a elaboração da BNCC do ensino fundamental e da educação infantil. Foi secretário de educação básica do MEC e secretário de educação do Município de São Paulo entre outros cargos ocupados na área da educação. No MEC, coordenou a criação do PNAIC, Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. É autor de vários livros e trabalhos publicados sobre Educação.
Possui graduação em Química e em Filosofia pela Universidade Federal da Bahia. Atualmente é professora Adjunto iV na Universidade Federal da Bahia. Tem mestrado e doutorado em Ensino de Química pelo programa de pós-graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências da UFBA/UEFS. Realizou estágio de Pós-doutorado na Cátedra de Educação Básica - IEA USP. Foi coordenadora de área do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) de 2015 a 2018. Também foi membro dos conselhos superiores CAE e CONSEPE de 2016 a 2018. Foi vice-diretora do Instituto de Química da UFBA de (2019 - 2022). Hoje é membro do corpo permanente de docentes do Programa de pós-graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências da UFBA/UEFS. Atua como coordenadora do Grupo de Pesquisa em Diversidade e Criticidade nas Ciências Naturais (DICCINA), desenvolvendo pesquisas nas linhas de pesquisa: Formação de professoras e professores na perspectiva crítico-decolonial; Diversidade no Ensino de Ciências. Sócia-fundadora e Consultora Pedagógica na Escola Afro-Brasileira Maria Felipa, primeira escola Afro-brasileira do Brasil. Recebeu da Câmara Municipal de Salvador o Prêmio Maria Felipa 2021. Possui quatorze livros publicados, dentre eles: ''@Descolonizando_Saberes: mulheres negras na ciência'', um dos 10 finalistas na categoria Ciência ao Prêmio Jabuti 2021 e ''História preta das coisas: 50 invenções científico-tecnológicas de pessoas negras'' um dos 5 finalistas na categoria Ciência ao Prêmio Jabuti 2022. Vencedora do prêmio Jabuti 2024 com o best-seller Como ser um educador antirracista. Mãe, nordestina e militante negra.
Possui graduação em Química e em Filosofia pela Universidade Federal da Bahia. Atualmente é professora Adjunto iV na Universidade Federal da Bahia. Tem mestrado e doutorado em Ensino de Química pelo programa de pós-graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências da UFBA/UEFS. Realizou estágio de Pós-doutorado na Cátedra de Educação Básica - IEA USP. Foi coordenadora de área do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) de 2015 a 2018. Também foi membro dos conselhos superiores CAE e CONSEPE de 2016 a 2018. Foi vice-diretora do Instituto de Química da UFBA de (2019 - 2022). Hoje é membro do corpo permanente de docentes do Programa de pós-graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências da UFBA/UEFS. Atua como coordenadora do Grupo de Pesquisa em Diversidade e Criticidade nas Ciências Naturais (DICCINA), desenvolvendo pesquisas nas linhas de pesquisa: Formação de professoras e professores na perspectiva crítico-decolonial; Diversidade no Ensino de Ciências. Sócia-fundadora e Consultora Pedagógica na Escola Afro-Brasileira Maria Felipa, primeira escola Afro-brasileira do Brasil. Recebeu da Câmara Municipal de Salvador o Prêmio Maria Felipa 2021. Possui quatorze livros publicados, dentre eles: ''@Descolonizando_Saberes: mulheres negras na ciência'', um dos 10 finalistas na categoria Ciência ao Prêmio Jabuti 2021 e ''História preta das coisas: 50 invenções científico-tecnológicas de pessoas negras'' um dos 5 finalistas na categoria Ciência ao Prêmio Jabuti 2022. Vencedora do prêmio Jabuti 2024 com o best-seller Como ser um educador antirracista. Mãe, nordestina e militante negra.
Participação de secretários municipais, especialistas e profissionais da educação das cidades participantes. Debates pelo chat.
Cesar Callegari – Sociólogo e consultor educacional. É Presidente do Instituto Brasileiro de Sociologia Aplicada, Presidente do Conselho Nacional de Educação e membro do Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social Sustentável da Presidência da República. No CNE, presidiu a elaboração da BNCC do ensino fundamental e da educação infantil. Foi secretário de educação básica do MEC e secretário de educação do Município de São Paulo entre outros cargos ocupados na área da educação. No MEC, coordenou a criação do PNAIC, Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. É autor de vários livros e trabalhos publicados sobre Educação.
Economista, mestre em Economia pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Atuou como Secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação (MEC) e como Secretário Estadual de Assistência Social e Direitos Humanos do Rio de Janeiro. Foi superintendente executivo do Instituto Unibanco, liderando programas de apoio à gestão educacional em redes públicas, com foco em equidade, permanência e aprendizado dos estudantes. Tem larga produção e participação em debates sobre desigualdades educacionais, juventudes e políticas públicas de longo prazo, incluindo análises prospectivas sobre os desafios da escola no futuro próximo.
Economista, mestre em Economia pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Atuou como Secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação (MEC) e como Secretário Estadual de Assistência Social e Direitos Humanos do Rio de Janeiro. Foi superintendente executivo do Instituto Unibanco, liderando programas de apoio à gestão educacional em redes públicas, com foco em equidade, permanência e aprendizado dos estudantes. Tem larga produção e participação em debates sobre desigualdades educacionais, juventudes e políticas públicas de longo prazo, incluindo análises prospectivas sobre os desafios da escola no futuro próximo.
Participação de secretários municipais, especialistas e profissionais da educação das cidades participantes. Debates pelo chat.
Cesar Callegari – Sociólogo e consultor educacional. É Presidente do Instituto Brasileiro de Sociologia Aplicada, Presidente do Conselho Nacional de Educação e membro do Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social Sustentável da Presidência da República. No CNE, presidiu a elaboração da BNCC do ensino fundamental e da educação infantil. Foi secretário de educação básica do MEC e secretário de educação do Município de São Paulo entre outros cargos ocupados na área da educação. No MEC, coordenou a criação do PNAIC, Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. É autor de vários livros e trabalhos publicados sobre Educação.
Economista, mestre em Economia pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Atuou como Secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação (MEC) e como Secretário Estadual de Assistência Social e Direitos Humanos do Rio de Janeiro. Foi superintendente executivo do Instituto Unibanco, liderando programas de apoio à gestão educacional em redes públicas, com foco em equidade, permanência e aprendizado dos estudantes. Tem larga produção e participação em debates sobre desigualdades educacionais, juventudes e políticas públicas de longo prazo, incluindo análises prospectivas sobre os desafios da escola no futuro próximo.
Participação de secretários municipais, especialistas e profissionais da educação das cidades participantes. Debates pelo chat.
Cesar Callegari – Sociólogo e consultor educacional. É Presidente do Instituto Brasileiro de Sociologia Aplicada, Presidente do Conselho Nacional de Educação e membro do Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social Sustentável da Presidência da República. No CNE, presidiu a elaboração da BNCC do ensino fundamental e da educação infantil. Foi secretário de educação básica do MEC e secretário de educação do Município de São Paulo entre outros cargos ocupados na área da educação. No MEC, coordenou a criação do PNAIC, Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. É autor de vários livros e trabalhos publicados sobre Educação.
As indicações a seguir são um ponto de partida e também um convite para aprofundar o conhecimento sobre a Cultura Digital e Tecnologia na Educação. A produção de conhecimento nesta área é extensa e dinâmica.
Esperamos que elas contribuam com seu trabalho.
Mariana Ochs
Palestrante e Curadora do 6º Fórum
