Nesta segunda publicação, a palestrante do primeiro dia do nosso Fórum, professora Sara Barros Araújo, apresenta mais um pertinente material. CONTRIBUTO PARA ASSEGURAR A QUALIDADE PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR (3-6 ANOS) EM TEMPO DE COVID19
Categoria: Primeiro Fórum
Professora Sara Barros Araújo, de Portugal, que fará a nossa sessão inaugural (vide programação), disponibilizou dois interessantes materiais conosco. Confiara abaixo o primeiro deles: CONTRIBUTO PARA ASSEGURAR A QUALIDADE PEDAGÓGICA EM CRECHE (0-3 ANOS) EM TEMPO DE COVID19
Material disponibilizado pelo LABEDU ( Professora Beatriz Cardoso) Assista diretamente do Youtube clicando aqui
Apprendendo é uma plataforma que oferece dicas de atividades e brincadeiras simples que podem ser feitas com as crianças em distintos ambientes e momentos da rotina diária. O que é? A plataforma Apprendendo oferece dicas para os adultos interagirem de forma produtiva com as crianças dentro e fora de casa, transformando situações corriqueiras em contextos […]
As situações vividas pelas crianças, especialmente dos 0 aos 6 anos, fazem muita diferença para a formação de seu corpo, seu pensamento e suas emoções. Por isso, os primeiros anos de vida precisam ser muito bem aproveitados. Nessa fase, muitas horas do dia a dia das crianças acontecem fora da escola, em momentos em que estão […]
Desde que as aulas presenciais foram suspensas, as equipes pedagógicas da Secretaria Municipal de Educação de Suzano realizam ações de acompanhamento e orientações às equipes escolares. Para o desempenho mais efetivo das atividades remotas, foi criada uma ferramenta online intitulada “Plataforma do Saber” para que os educandos da pré-escola, ensino fundamental e Educação de Jovens […]
Esta é uma edição especial produzida pelos pesquisadores que integram o Comitê Científico do Núcleo Ciência Pela Infância, que aborda os impactos do coronavirus nas crianças, na convivência familiar e nas políticas da saúde, educação, comunidade e seguridade social. O texto traz ainda recomendações para lidar com essa situação. Clique AQUI para acessar o documento
Pensar na formação emocional é um dos pilares essenciais para a educação integral do ser humano. Fundamentado nisso, o projeto “Valores, emoções e sentimentos”, da EPG Cândido Portinari, no São João, reuniu todos os funcionários da escola para realização do Planejamento Escolar. A programação aconteceu nos 7 e 8 de março, em todas as escolas […]
– O Caderno de Direitos/2020 – Retorno à creche e à escola: Direitos das crianças, de suas famílias e suas/seus educadoras/es – gestoras/es, professoras/es e funcionárias/os , organizado pela FRENTE NORDESTE CRIANÇA – Círculo Violência e Direitos Humanos – Subcomitê 8 – Políticas Públicas, publica o documento Caderno de Direitos/2020 . Esse documento teve como […]
Sob a coordenação da Profª. Maria Malta Campos, que estará presente na videoconferência do dia 30 de setembro, pesquisadores do campo da educação infantil publicaram em maio de 2020 o documento Para um retorno à creche que respeite os direitos fundamentais de crianças, famílias e educadores. O documento analisa a questão da reabertura de creches […]