A EMEB Cybele de P. Valsecchi, com os estudantes do 5º ano, desenvolveu a experiência “Chá Indígena”, promovendo uma aproximação com os saberes e fazeres dos povos originários, tendo como eixo a medicina tradicional e as relações entre natureza, cuidado e cura.
A proposta possibilitou aos estudantes conhecer práticas e conhecimentos construídos e transmitidos por diferentes povos indígenas ao longo das gerações, reconhecendo outras formas de compreender a saúde, a natureza e a vida.
Por meio da vivência, os estudantes puderam ampliar seus conhecimentos sobre as epistemologias e cosmovisões indígenas, valorizando a ancestralidade, o respeito à natureza e a diversidade de saberes. A atividade contribuiu para uma abordagem da cultura indígena que ultrapassa estereótipos e fortalece o reconhecimento dos povos originários como produtores de conhecimentos fundamentais para a formação histórica e cultural brasileira.
