Projeto de Educação Étnico-Racial valoriza culturas indígena e africana na EMEB Floro da Silva
Os estudantes do 2º ano E da EMEB Floro da Silva participaram da culminância do projeto de Educação Étnico-Racial, desenvolvido ao longo das atividades pedagógicas da turma. A proposta trabalhou aspectos da história do Brasil com destaque para a cultura indígena Mbyá Guarani e para as contribuições e produções dos povos africanos na formação da […]
Tá na Área, Professor! destaca vivência com o preparo do Qumbe e valorização da cultura africana
O programa “Tá na Área, Professor!” apresenta uma prática pedagógica voltada à valorização da cultura africana por meio do preparo do Qumbe, doce tradicional feito com leite em pó, leite e coco ralado. Durante a vivência, as crianças participaram de todas as etapas da atividade, explorando texturas, cheiros e sabores enquanto misturavam os ingredientes, enrolavam […]
1º Seminário de Alfabetização, Letramento e Equidade Racial reúne profissionais e pesquisadores em Itaquaquecetuba
A Secretaria Municipal de Educação de Itaquaquecetuba realizou o 1º Seminário de Alfabetização, Letramento e Equidade Racial, reunindo educadores, pesquisadores, estudantes e gestores em uma programação voltada ao fortalecimento da formação docente e à valorização das identidades e das relações étnico-raciais no ambiente educacional. Realizado no auditório da Educação, o evento contou com apresentações culturais, […]
Projeto Vamos Passear leva estudantes ao Museu Afro Brasil
O projeto “Vamos Passear! Educação para além dos muros da escola”, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação de Itaquaquecetuba, proporcionou aos estudantes do Sistema Público Municipal de Ensino uma visita ao Museu Afro Brasil, em São Paulo. A atividade integrou as ações do projeto que buscam ampliar o acesso dos estudantes a espaços culturais, históricos […]
Websérie Novembro Negro aborda origem e importância do Dia da Consciência Negra
A Secretaria Municipal de Educação de Itaquaquecetuba lançou a websérie “Novembro Negro – Educação antirracista de Itaquaquecetuba”, criada para promover reflexões sobre as histórias e culturas africanas e afro-brasileiras e ampliar o debate sobre as relações étnico-raciais no ambiente educacional. No primeiro episódio, a produção aborda a origem e a importância do Dia da Consciência […]
Novembro Negro da SME fortalece ações de educação antirracista em Itaquaquecetuba
Profissionais do Sistema Público Municipal de Ensino de Itaquaquecetuba participaram de uma programação especial do Novembro Negro, promovida pela Secretaria Municipal de Educação com o objetivo de ampliar as discussões sobre as relações étnico-raciais e fortalecer práticas voltadas à educação antirracista. Entre as atividades realizadas, os profissionais participaram da palestra formativa “Não basta não ser […]
Da cultura japonesa à sala de aula: projeto transforma a Educação Infantil em espaço de aprendizagem e descobertas
Experiência desenvolvida pela E. M. Profª Alice Moura Rodrigues, em Guararema, amplia repertórios culturais e promove aprendizagens significativas por meio da culinária, da cerimônia do chá e do cultivo de bonsai A curiosidade das crianças pode ser o ponto de partida para experiências capazes de transformar a escola em um verdadeiro laboratório de descobertas. Foi […]
Educação Especial promove identidade, diversidade e representatividade por meio do PNEERQ
Projeto desenvolvido em Guararema utiliza literatura, arte, música e movimento para valorizar histórias, culturas e identidades de crianças com deficiência Falar sobre identidade, diversidade e representatividade também é construir uma educação mais inclusiva. Com esse propósito, a Escola Municipal de Educação Complementar Adibe Sayar Daher desenvolve, desde junho de 2025, a experiência “PNEERQ na Educação […]
CULTURA QUE TRANSFORMA: TURBANTES, IDENTIDADES E INFÂNCIAS ANTIRRACISTAS
De uma pergunta provocadora surge uma experiência de pertencimento e construção de representatividade… vamos acompanhar um relato da experiência da equipe da EMEB Sylvia da Silveira de Martini. “A experiência nasceu da compreensão de que uma educação antirracista se constrói por meio de processos formativos contínuos, e não de ações pontuais.” A inquietação sobre como […]
De onde vem a feijoada? Crianças da Educação Infantil transformam o almoço em investigação sobre cultura e ancestralidade
Experiência realizada na Escola Municipal Professora Áquie Erruzo de Lara une alimentação, literatura, investigação e valorização das relações étnico-raciais Uma simples refeição prevista no cardápio escolar se transformou em uma rica experiência de aprendizagem para as crianças da Escola Municipal Professora Áquie Erruzo de Lara. A partir da pergunta “De onde vem a feijoada?”, os […]