Partindo da ideia que a comunicação entre todos, mas principalmente entre surdos e ouvintes está além dos conteúdos pedagógicos e que envolve uma questão coletiva e social, os educadores de Arujá vêm recebendo formação em LIBRAS – essencial no favorecimento dessa comunicação e do processo de aprendizagem. Pensando, ainda, no aumento da comunidade surda, inclusive na rede Municipal e visando minimizar as barreiras de comunicação, nossos professores propõem atividades com foco e objetivo na participação de todos os educandos a fim de transpor obstáculos que dificultem seu desenvolvimento integral.
Os profissionais interessados contribuíram compartilhando suas experiências pedagógicas envolvendo suas práticas educacionais inclusivas onde, entre outras, visaram desenvolver habilidades de autonomia e equidade no cotidiano dos alunos.
Confira abaixo o vídeo com os momentos da 3ª Ação “Mão na Massa”