Categoria: Guararema

Esse projeto nasceu a partir de nossa convivência em sala de aula, onde percebemos que cada estudante tem seu próprio ritmo de aprendizagem, suas experiências únicas, e uma forma particular de se expressar, principalmente quando falamos de leitura e escrita. Na alfabetização, a diversidade é parte natural do processo. Alguns estudantes já reconhecem palavras e […]

O desenvolvimento do projeto, tem como objetivo proporcionar a oportunidade para que a criança se reconheça como sujeito importante, que possui um nome que é só seu, além de propiciar a aprendizagem da leitura e escrita de um modo lúdico e significativo. A escrita do nome próprio é uma das conquistas mais importantes na vida […]

As atividades que foram apresentadas, são atividades lúdicas que estimulam o interesse pela leitura e escrita. Tornando uma aprendizagem mais eficaz e significativa dentro do processo de Alfabetização e Letramento. E.M. Regina Celi Rudge Perotti Profª Noemia Corbani Siqueira de Campos Lima

O folclore, na alfabetização, possui o papel de auxiliar as crianças a entenderem mais sobre a cultura popular na qual estão inseridas. Sendo assim, é oferecido um acervo cultural de costumes, artes, lendas, mitos, provérbios, cantigas e ensinamentos, que são inigualáveis. Além disso, as narrativas folclóricas são um recurso valioso para desenvolver a leitura, a […]

Atividades lúdicas como a Gincana das Adivinhas tornam o aprendizado mais divertido e envolvente, o que aumenta a motivação para a leitura e a escrita. São estratégias lúdicas que envolvem a resolução de enigmas, charadas e adivinhas, oferecendo uma série de benefícios, ajuda a expandir o vocabulário e a melhorar a compreensão de estruturas linguísticas, […]

Implementamos um projeto de recompensa monetária de forma lúdica e interativa, que auxiliou na transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. O projeto ajudou os estudantes a entender o novo ambiente e a rotina, além de desenvolver noções sobre o sistema monetário e a importância do comprometimento com suas atividades, estimulando a criatividade e […]

Explorar a diversidade étnica racial no ambiente escolar é motivar a pensar sobre as suas próprias origens e descendências, observando as características. Assim, pode-se traçar um caminho para dialogar com as crianças, através de um conjunto de atividades lúdicas, visando garantir uma educação que supere o racismo, as desigualdades e as diferenças entre as pessoas. […]

Segundo a BNCC, a alfabetização das crianças deverá ocorrer até o segundo ano do Ensino Fundamental, com o objetivo de garantir o direito fundamental de ler e escrever, e isto tem sido o foco do trabalho docente em nossa escola. Com estas vivências registradas na turma do 2° ano B, pretendemos que os estudantes desenvolvam […]

É inegável a importância da leitura e escrita na vida das crianças, mas não podemos deixar de observar também que a tecnologia vem tomando cada vez mais espaço na vida de nossas crianças. Procurando conciliar o material didático SET Brasil, livros paradidáticos complementares, leitura e tecnologia, as vivências aqui relatadas mostram momentos de intencionalidade pedagógica […]

Esse projeto tem como objetivo evidenciar que toda criança pode aprender, desde que ela esteja inserida em um ambiente que lhe propicie vivências de aprendizagens, de maneiras diversas, despertando o interesse e a curiosidade do estudante em conhecer e explorar o mundo em sua volta. As práticas foram planejadas de modo que atendam às necessidades […]