O Homem e o Meio – Cidade Sustentável

A escola deve ser um espaço de inclusão, cultura e valorização do saber, possibilitando que os alunos se reconheçam como sujeitos pertencentes a uma identidade coletiva e se tornem agentes ativos na transformação de seu meio. O projeto O Homem e o Meio foi idealizado nessa perspectiva, promovendo aprendizagens significativas por meio da interdisciplinaridade e […]
Matemática X Robótica com Artlab

Com base no curso de formação oferecido pela Secretaria de Educação de Mogi Das Cruzes em parceria com parceria com iniciativas privadas, desenvolvemos o estudo de matemática baseado na robótica como ponto de partida para levantamento de hipóteses e solução de problemas. Para esta atividade os estudantes utilizaram kits da robóticas na qual, com base […]
IA na Educação Básica: Inovação e Inclusão

O professor Leandro Martins da Silva, da E.M. Cecília Caraça Mineiro Coutinho, desenvolveu um projeto inovador que utiliza a inteligência artificial (IA) como recurso pedagógico para a recomposição da aprendizagem dos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental. A iniciativa teve como foco estudantes com defasagens cognitivas, Transtorno do Espectro Autista (TEA), TDAH, ansiedade e […]
Fluência Leitora: Tecnologia do bem!

A professora Erica Moraes Leite Ficco, da E.M. Dona Maria de Lourdes Ferreira, desenvolveu um projeto com o objetivo de integrar a tecnologia de forma positiva, segura e responsável no processo de ensino e aprendizagem dos alunos do 3º e 4º ano (sala multisseriada). Foram utilizadas as plataformas Elefante Letrado e Trilhas do Saber, bem […]
Santa Branca inicia curso de Robótica e fortalece a Aprendizagem com a Cultura Digital

Na última quarta-feira, 3 de setembro de 2025, a Secretaria Municipal de Educação de Santa Branca, em parceria com o SESI, deu início ao curso de Robótica, um projeto piloto que alia inovação pedagógica e cultura digital, ampliando as possibilidades de aprendizagem dos estudantes da rede municipal. As aulas estão sendo conduzidas pela professora Mayara, […]
Meu primeiro Glossário, de A até Z!

A construção de um glossário de palavras, elaborado a partir de objetos pesquisados pelas próprias crianças, representa uma iniciativa que dialoga diretamente com os processos de alfabetização, com a inserção na cultura digital e com as orientações da BNCC. Mais do que reunir palavras, essa experiência coloca o estudante como protagonista da aprendizagem, pois o […]
Projeto ODS 4 promove ação inclusiva com Matemática, tecnologia e cultura digital na E.M.E.F. “Professora Palmyra Martins Rosa Perillo”

No dia 28 de agosto de 2025, a E.M.E.F. “Professora Palmyra Martins Rosa Perillo” realizou uma ação inovadora no âmbito do Projeto ODS 4, conduzida pela professora Fátima, da disciplina de Matemática, em parceria com o Atendimento Educacional Especializado (AEE). A atividade reuniu os estudantes dos 8º anos A e B em uma vivência pedagógica […]
O que aprendemos com os indígenas

O projeto foi realizado na EM João Baptista Jungers , com a turma do quarto ano A, período da manhã, composta por 28 alunos, partiu da necessidade de oportunizar o aprendizado da cultura dos povos indígenas em consonância ao Plano Nacional de Equidade e Etnias Raciais e Quilombolas a lei nº 14.533, de Janeiro de […]
Estudantes do 5º ano utilizam internet em roda de notícias em Suzano

Os estudantes do 5º ano C, da Escola Municipal Vitor Salviano, em Suzano, participaram de uma atividade inovadora de leitura e interpretação de textos jornalísticos, conduzida pela professora Andressa Reguim Pascotti. A proposta teve como base o portal globo.com e buscou estimular a compreensão crítica e o interesse dos estudantes pelas diferentes editorias, como política, […]
Professores de Santa Branca/SP participam de Formação sobre Uso da Inteligência Artificial na Educação

Nos dias 26 e 28 de agosto, professores dos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) da rede municipal de Santa Branca participaram de uma formação inovadora no Horário de Estudo Coletivo (H.E.C.), realizada no período noturno. A capacitação foi conduzida pelo professor orientador Cesar Augusto Camargo e pela formadora Renata Reis Florencio, […]