O oitavo encontro do percurso formativo “Educação Digital e Mídiática: Computação Desplugada na Prática Pedagógica” foi realizado de forma síncrona e marcou um momento de trocas e partilhas entre os cursistas.
Durante a atividade, os participantes apresentaram práticas desenvolvidas em sala de aula com os estudantes, demonstrando como os aprendizados da formação têm sido aplicados no cotidiano escolar. Entre as experiências compartilhadas estavam a construção de imagens a partir de comandos, a brincadeira Fato ou Fake, o telefone sem fio digital e o tapete algoritmo, entre outras propostas criativas.
Os cursistas também refletiram sobre os impactos dessas práticas em suas turmas, destacando como as atividades contribuíram para o desenvolvimento do pensamento computacional, da autonomia dos alunos e do uso crítico da tecnologia.
O encontro reforçou o papel da formação continuada como espaço de inovação pedagógica e colaboração entre professores, fortalecendo o compromisso da Semecti com uma educação conectada aos desafios da Cultura Digital.
Por Thiago Costa – Assessoria de Comunicação | Semecti
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