No sétimo encontro do percurso formativo “Educação Digital e Mídiática: Computação Desplugada na Prática Pedagógica”, os cursistas participaram de uma atividade lúdica que reforçou o olhar crítico sobre o uso das tecnologias e a circulação de informações nas redes.
A dinâmica “Telefone sem fio” permitiu que os participantes percebessem como uma notícia verdadeira pode ser distorcida ao longo de sua reprodução sem a checagem da fonte original — uma analogia direta aos desafios da era digital e à disseminação de fake news.
Durante o encontro, foi apresentado o conceito de Cultura Digital, que envolve compreender os impactos da revolução tecnológica na sociedade, desenvolver atitudes críticas, éticas e responsáveis diante da multiplicidade de mídias e conteúdos, e refletir sobre o papel da educação nesse contexto.
Os cursistas também assistiram ao vídeo “Adultização”, do influenciador Felca, que serviu de ponto de partida para um debate sobre os riscos da exposição de crianças nas redes sociais e a importância do uso consciente da internet.
A proposta reforça o compromisso da formação continuada da Semecti em preparar educadores para promover práticas pedagógicas que dialoguem com os desafios contemporâneos da Educação e Cultura Digital.
Por Thiago Costa – Assessoria de Comunicação | Semecti
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