Falando com Imagens, Multiplicando o Bem
O projeto “Falando com Imagens/Multiplicando o Bem” promove a acessibilidade e a inclusão na Educação Infantil por meio da sinalização dos espaços da creche com diferentes recursos de comunicação, como pictogramas, PECS, Libras e Braille. A iniciativa da Creche Profª Suzete Beságio Ruiz, busca garantir que todas as crianças possam compreender e se orientar nos […]
Vozes dos que Convivem: gestão, AEE e escuta para uma escola inclusiva
A experiência fortalece a cultura inclusiva e o sentimento de pertencimento por meio da escuta ativa e da articulação entre gestão escolar e Atendimento Educacional Especializado (AEE). Em encontros de diálogo e reflexão, estudantes do 6º ao 9º ano da EMEB Dr João Pedro de Almeida, compartilham vivências e discutem temas como bullying, racismo, capacitismo, […]
Multiplicadores da Comunicação Alternativa
O projeto “Multiplicadores da Comunicação Alternativa” da EMEB Antonia Mello Regianni, promove a inclusão e a acessibilidade comunicacional de estudantes não verbais ou com dificuldades na fala, especialmente alunos com TEA. A iniciativa surgiu a partir da identificação de barreiras enfrentadas por uma estudante para expressar suas necessidades, desejos e sentimentos. Foram desenvolvidas pranchas e […]
Cultura Brasileira – Folclore
No último mês a EMEB Manoel da Silva trabalhou com uma dança circular como culminância das aulas sobre o Folclore Brasileiro. As crianças aprenderam e se divertiram muito!
Tecnologia e Educação
A tecnologia é uma perfeita aliada ao processo de ensino aprendizagem e nossas crianças adoram! Por aqui, os alunos têm experimentado diferentes aplicativos que contribuem na construção do conhecimento. Nesse post trazemos registros dos alunos da EMEB Solange de Jesus Martins utilizando o tablet como ferramenta para a alfabetização, promovendo momento de aprendizagem com muita […]