Autor: Secretaria de Educação de Itaquaquecetuba

Iniciativa fortalece o uso da tecnologia como aliada da educação A Secretaria Municipal de Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação (Semecti) iniciou a entrega de 2.170 notebooks acompanhados de 69 gabinetes de recarga para escolas da rede de ensino fundamental de Itaquaquecetuba. Ao todo, 36 unidades escolares serão contempladas com os equipamentos, que serão utilizados em […]

A EMEB Orlando Bento tem utilizado retroprojetores e caixas de som em algumas salas de aula, e as professoras estão explorando esses recursos para potencializar o processo de ensino e aprendizagem. No 3º ano B, a professora Geruza desenvolveu uma atividade voltada ao estudo da tabuada, múltiplos e raciocínio lógico, utilizando recursos digitais para tornar […]

A EMEB Shozayemon Setokuchi, da Rede Municipal de Ensino de Itaquaquecetuba, tem utilizado a tecnologia como ferramenta para ampliar as possibilidades de aprendizagem e promover a inclusão. No Atendimento Educacional Especializado (AEE), a professora Neusa Gois Watanabe desenvolveu atividades interativas com o uso de tablets, proporcionando aos estudantes experiências lúdicas e dinâmicas. Entre as propostas […]

Itaquaquecetuba lança AVA Itaquá, único ambiente virtual municipal do Brasil para formação continuada de educadores Itaquaquecetuba entra para a história da educação brasileira ao se tornar o 1º município do país a oferecer um ambiente virtual exclusivo para a formação continuada de professores e equipes gestoras – o AVA Itaquá. A plataforma digital, apresentada oficialmente […]

Os estudantes do 4º ano da EMEB Ver. Leolino dos Santos estão participando o Projeto “Estação, Arte e Robótica”, uma iniciativa da Favorita Cultura e Esportes, que conta com o apoio da Lei de Incentivo à Cultura e o patrocínio da Sampel Peças Automotivas. No módulo introdutório, os alunos estão aprendendo conceitos básicos de robótica […]

Durante o sétimo encontro do percurso formativo “Educação Digital e Mídiática: Computação Desplugada na Prática Pedagógica”, o tema foi Cultura Digital. Os cursistas iniciaram a atividade assistindo a um vídeo que abordava a problemática da adultização e, em seguida, participaram de um debate para refletir sobre o tema. Na sequência, realizaram a dinâmica do telefone […]

Durante o segundo encontro do percurso formativo “Educação Digital e Mídiática: Computação Desplugada na Prática Pedagógica”, o tema central foi “Pensamento Computacional I”. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, BRASIL, 2018, p. 474), o pensamento computacional compreende “as capacidades de compreender, analisar, definir, modelar, resolver, comparar e automatizar problemas e suas soluções, […]

No sexto encontro do percurso formativo “Educação Digital e Mídiática: Computação Desplugada na Prática Pedagógica”, os cursistas foram incentivados a se inscrever no Fórum Internacional de Educação do Alto Tietê, que este ano aborda o tema “Educação e Cultura Digital: Oportunidades e Desafios”, alinhado ao conteúdo da formação. Parte da carga horária complementar do curso […]

No quarto encontro do percurso formativo “Educação Digital e Mídiática: Computação Desplugada na Prática Pedagógica”, realizado em 30 de junho de 2025, os participantes aprofundaram o tema “Pensamento Computacional na Prática II”. Assim como nos encontros anteriores, as formadoras propuseram um momento vivencial para que os cursistas pudessem explorar possibilidades de aplicação em sala de […]

No terceiro encontro do percurso formativo “Educação Digital e Mídiática: Computação Desplugada na Prática Pedagógica”, os cursistas revisitaram o percurso didático e relembraram os três eixos da Computação Básica previstos na BNCC: Cultura Digital, Mundo Digital e Pensamento Computacional. As formadoras destacaram as diferenças entre a computação plugada — que utiliza recursos digitais — e […]