“Bullying não é brincadeira”: Promovendo a Cultura de Paz e Empatia
O projeto “Bullying não é brincadeira” é um convite à reflexão sobre os impactos emocionais, sociais e psicológicos que essa violência causa, especialmente no ambiente escolar. A iniciativa da professora Naraiana Santos Fontes de Meirelles, da EMEF Prof Helena Ricci Barbosa, destaca como atitudes que parecem inofensivas podem ferir profundamente, reforçando a importância da empatia, […]
Pensamento Computacional (Desplugado).
A presente atividade foi desenvolvida pela Professora Verônica Silva Aparecida, com os estudantes da EM Professor João Cardoso de Pereira. Objetivo desta atividade é desenvolvimento do pensamento computacional por meio do raciocínio lógico, da criação de algoritmos e da cooperação entre os alunos, utilizando comandos simples em um ambiente lúdico e concreto. Os estudantes foram […]
A Arte da Educação Criativa com Recursos Digitais transforma sala de aula em espaço de inovação
A Escola Municipal Guiske Tadano desenvolveu o projeto “A Arte da Educação Criativa com Recursos Digitais”, que promove aulas inovadoras ao integrar recursos tecnológicos e de inteligência artificial no cotidiano escolar. A iniciativa utiliza ferramentas como o ChatterPix Kids, o Kahoot nos Chromebooks e o ChatGPT, oferecendo aos alunos experiências lúdicas, criativas e interativas que […]
“SITE DA TURMA, UMA EXTENSÃO VIVA DA SALA DE AULA”
PRÁTICA DESENVOLVIDA NA EM “Prof.ª ÁQUIE ERRUZO DE LARA” Para as crianças, o site representa a oportunidade de exercer protagonismo desde cedo. Mesmo pequenas, as crianças puderam participar ativamente escolhendo fotos, registrando falas ou produzindo trabalhos artísticos que foram publicados. Essa visibilidade fortalece suas vozes, valoriza suas produções e gera motivação para novas criações. Ao […]
Inclusão e Tecnologia: Superando Barreiras na Alfabetização Bilíngue
Para garantir a participação plena de uma aluna surda no 3º ano, como iniciativa da professora Paula Gomes de Oliveira, da EMEF Waldemar Costa Filho, a turma integrou tecnologia, inclusão e alfabetização. Foram usados recursos digitais e bilíngues (Libras e Português) para eliminar barreiras de comunicação, como vídeos sinalizados, jogos interativos e aplicativos de tradução. […]
AEE e Tecnologia: O Poder da Inclusão para Aluno com TEA
Para garantir a participação plena de um estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA), as professoras Andrea Cristina Nascimento de Lima, Emiliane de Oliveira Araujo e Maria Francisca Cardoso Zielk, da EMEF Nelson De Oliveira Camargo, utilizaram recursos digitais para tornar o aprendizado mais dinâmico. Com o uso de lousa interativa, tablets e jogos como […]
Alfabetização Divertida: Alunos do 2º Ano Explorando as Famílias Silábicas
No 2º ano, sob a orientação da professora Taise Aleixo Cruz , os alunos da EMEF PROF.ª SANDRA REGINA DE FREITAS CARDOSO estão vivenciando um processo de alfabetização dinâmico e significativo. Utilizando tablets, músicas e jogos, a turma está explorando as famílias silábicas de uma maneira divertida e interativa.Essa abordagem inovadora transforma o aprendizado em […]
Suzano promove formação para coordenadores pedagógicos com foco em gamificação na Matemática
A Secretaria Municipal de Educação de Suzano, em parceria com a equipe técnica pedagógica da Matific, promoveu uma formação voltada aos coordenadores pedagógicos da Rede Municipal de Ensino. O encontro teve como objetivo aprofundar o trabalho com os eixos que compõem a Matemática, nos diferentes anos do Ensino Fundamental, a partir dos recursos de gamificação […]
Suzano lança sistema informatizado de avaliação e acompanhamento das aprendizagens para fortalecer para as àreas de Língua Portuguesa e Matemática.
Plataforma inédita foi apresentada em 2023 e permite acompanhar a aprendizagem dos estudantes do 1º ao 5º ano da rede municipal A Secretaria Municipal de Educação de Suzano lançou em novembro de 2023, no Teatro Municipal Dr. Armando de Ré, o Sistema Informatizado Municipal de Avaliação na Educação Básica (Simaeb). O Simaeb foi criado pela […]
No clima da COP 30, alunos se apropriam das mídias e tecnologias para mobilizar campanha em prol do meio ambiente
O meio ambiente é uma pauta emergente! E a escola, como uma agência de comunicação, é uma das responsáveis em informar a comunidade acerca de temáticas que carecem de conhecimento, entendimento, conscientização e, sobretudo, mobilização! Quem melhor para contribuir com este fluxo informativo? Os alunos! E são eles, no papel de comunicadores, que ajudam a […]