Educação e Cultura Digital: oportunidades e desafios.
Esta proposta educacional digital surgiu da necessidade de integrar, de forma criativa e significativa, as tecnologias digitais ao processo de ensino-aprendizagem. Vivemos em um contexto em que as crianças estão cada vez mais conectadas ao mundo digital, e a escola precisa assumir o papel de mediadora, oferecendo experiências que unam tecnologia, conhecimento e desenvolvimento de […]
Semecti entrega mais de 2 mil notebooks para escolas de Itaquaquecetuba
Iniciativa fortalece o uso da tecnologia como aliada da educação A Secretaria Municipal de Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação (Semecti) iniciou a entrega de 2.170 notebooks acompanhados de 69 gabinetes de recarga para escolas da rede de ensino fundamental de Itaquaquecetuba. Ao todo, 36 unidades escolares serão contempladas com os equipamentos, que serão utilizados em […]
Projeto M1B: Fortalecendo Vínculos e a Parceria entre Família e Escola
O projeto M1B da Creche Municipal Jardim dos Eucaliptos é uma iniciativa inovadora que promove uma conexão afetiva e segura entre a escola e as famílias. Compartilhando as vivências das crianças de 1 a 2 anos, o projeto utiliza plataformas como o WhatsApp e o Instagram para criar uma ponte de comunicação, sem expor os […]
“Bullying não é brincadeira”: Promovendo a Cultura de Paz e Empatia
O projeto “Bullying não é brincadeira” é um convite à reflexão sobre os impactos emocionais, sociais e psicológicos que essa violência causa, especialmente no ambiente escolar. A iniciativa da professora Naraiana Santos Fontes de Meirelles, da EMEF Prof Helena Ricci Barbosa, destaca como atitudes que parecem inofensivas podem ferir profundamente, reforçando a importância da empatia, […]
Pensamento Computacional (Desplugado).
A presente atividade foi desenvolvida pela Professora Verônica Silva Aparecida, com os estudantes da EM Professor João Cardoso de Pereira. Objetivo desta atividade é desenvolvimento do pensamento computacional por meio do raciocínio lógico, da criação de algoritmos e da cooperação entre os alunos, utilizando comandos simples em um ambiente lúdico e concreto. Os estudantes foram […]
A Arte da Educação Criativa com Recursos Digitais transforma sala de aula em espaço de inovação
A Escola Municipal Guiske Tadano desenvolveu o projeto “A Arte da Educação Criativa com Recursos Digitais”, que promove aulas inovadoras ao integrar recursos tecnológicos e de inteligência artificial no cotidiano escolar. A iniciativa utiliza ferramentas como o ChatterPix Kids, o Kahoot nos Chromebooks e o ChatGPT, oferecendo aos alunos experiências lúdicas, criativas e interativas que […]
Cultura Digital em foco: Gestores da Educação de Santa Branca participam de formação sobre Google Sala de Aula
No dia 05 de setembro de 2025, gestores da Secretaria Municipal de Educação de Santa Branca participaram de uma formação voltada para o uso do Google Sala de Aula, ferramenta digital que tem se consolidado como aliada na gestão pedagógica e na organização das atividades escolares. O encontro foi coordenado pelo professor orientador Cesar Augusto […]
“SITE DA TURMA, UMA EXTENSÃO VIVA DA SALA DE AULA”
PRÁTICA DESENVOLVIDA NA EM “Prof.ª ÁQUIE ERRUZO DE LARA” Para as crianças, o site representa a oportunidade de exercer protagonismo desde cedo. Mesmo pequenas, as crianças puderam participar ativamente escolhendo fotos, registrando falas ou produzindo trabalhos artísticos que foram publicados. Essa visibilidade fortalece suas vozes, valoriza suas produções e gera motivação para novas criações. Ao […]
Inclusão e Tecnologia: Superando Barreiras na Alfabetização Bilíngue
Para garantir a participação plena de uma aluna surda no 3º ano, como iniciativa da professora Paula Gomes de Oliveira, da EMEF Waldemar Costa Filho, a turma integrou tecnologia, inclusão e alfabetização. Foram usados recursos digitais e bilíngues (Libras e Português) para eliminar barreiras de comunicação, como vídeos sinalizados, jogos interativos e aplicativos de tradução. […]
AEE e Tecnologia: O Poder da Inclusão para Aluno com TEA
Para garantir a participação plena de um estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA), as professoras Andrea Cristina Nascimento de Lima, Emiliane de Oliveira Araujo e Maria Francisca Cardoso Zielk, da EMEF Nelson De Oliveira Camargo, utilizaram recursos digitais para tornar o aprendizado mais dinâmico. Com o uso de lousa interativa, tablets e jogos como […]