Desde março, o mundo está vivenciando momentos críticos, de transformação e adequação de diferentes realidades impostas pela pandemia do Coronavírus. Construir narrativas de memórias críticas, contemplando os impactos sociais, políticos, educativos e sobretudo emocionais são fundamentais para compreender como os sujeitos, seres essencialmente interativos e dialógicos, estão construindo suas relações sociais buscando identidade e pertencimento. […]
A Linha do Tempo das creches quase sempre é uma loucura! Entre os momentos de brincadeira, sono, alimentação, higiene e experiências, pode ser difícil encontrar um tempo para ler um livro e nem sempre bebês e crianças bem pequenas estão dispostas a ouvir como gostaríamos. Mas para a equipe do “Hora de Cantar História”, projeto […]
Realizado pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, com o apoio do Itaú Social, Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), este documento tem o objetivo de auxiliar os gestores municipais que já tenham tomado a decisão de promover o retorno às atividades da educação infantil no contexto da […]
Autores: Jessica Dym Bartlett, Jessica Griffin, Dana Thomson Em meio ao surto da COVID-19, a vida cotidiana mudou e continuará mudando para a maioria das pessoas e isso deve ocorrer com pouco aviso prévio. As crianças podem ter dificuldades com os significativos ajustes que agora são necessários em suas rotinas, como o fechamento de escolas e creches, distanciamento […]
Uma casa acompanhada de objetos simples do cotidiano como: colher de pau, pequenas panelas de alumínio ou potes de plástico, pode se tornar um ambiente rico em experiências e vivências educativas. A ideia que nos parece tão ingênua, vem conquistando os bebês e crianças bem pequenas da Creche Municipal Paulo Alexandre Mosca Cintra, no município […]
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Secretarias Municipais de Educação
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